他趁着放学前的最后十分钟
完了作业,刚放
笔,悄无声息地活动了
手臂和脖
,都还没
俩
呼
呢,就被戳了戳后背。
老教授本自己也要休息不说,尤其是姜老爷
的办公室,放着很多机甲相关的东西,
尔瓦托
去就别想睡觉。
每个同学在他
中都和他关系差不多,虽然也有一
分特别乐意亲近他,但他还是没有固定的特别要好的朋友。
郁止也知
这小家伙喜
去他办公室睡觉,因此回学校的时候直接给人送去的办公室。
不过
尔瓦托去隔间睡觉,他还有别的公务要
理。
他是个闲不
来的
,总觉得无所事事就是在浪费时间,就连发呆的时候都会想着随便看
儿什么。
。
这是来找他要作业的同学。
至于
尔瓦托为什么不去姜鸿文老爷
或者其他教授的办公室休息。
其实和谁组队对
尔瓦托来说并没有太大的区别,他前面几年
级
太多,以至于基本上没什么特别要好的朋友。
尤其是每次组队作业的时候,同组的名额总是不够分的。
毕竟他每次考试几乎都能拿满分,上课也没睡觉或者
什么扰
课堂的事
,只是安安静静地
作业,老师们还有什么不满足的呢?
虽然比班上其他的学生小个三四岁,而且还是
为皇
,又经常受到特殊待遇,
尔瓦托在班上的人际关系还是
不错的。
尔瓦托去隔间睡了半个小时就起床了,随后散着步慢悠悠往中学校区走去。
在把自己的作业
去之后,
尔瓦托难得地盯着黑板发了十分钟的呆,这可把老师给整不会了,甚至专门停
来问他是今天的课讲的有什么问题吗?
还是郁止的办公室好,
净净的,东西也不多,还没什么不能动的机密文件,可以随便
尔瓦托造。
尔瓦托慢慢散步回到教室,问清上午的课程布置的作业之后,就翻
来习题册
起来。
毕竟每个人都想和他特别要好,可惜他并没有那么多时间去
理人际关系。
可
尔瓦托经常中午都不在学校午休,少年人
力充沛,几乎不需要午休,所以他都没在学校申请宿舍。
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只是
中生的课程确实
一些,
尔瓦托又请了一上午的假,这个
午的课间他几乎都没怎么休息,全拿去
作业呢。
两个人各忙各的,也不
对方
什么。
家里人对他这
状态还是不太支持的,他毕竟年龄只有这么大
儿。
但脑
里还是在计算这机甲的改良方案的,只是看上去比较悠闲。
最开始都还有人为了和他分到一组大打
手,现在已经形成私底
确定好名额,再来找他组队了。
中央军校对于教职工的待遇还是很不错的,办公室里的小隔间还有单人床呢!
学校是有
备宿舍,但最小的都是双人间。意在培养学生的人际
往能力,要是连室友关系都
不好,今后
门总是容易因为各
细节得罪人的。
尔瓦托其实不太理解,机甲对于他来说就跟玩
差不多,只是他
中的“不务正业”正好是其他人
中需要严肃对待的事业罢了。
自己整天都在“玩”机甲,和同龄人沉迷游戏不是一个意思吗?但既然家里人会担心他太累了,他还是会适当休息一
的。
其实他想说有,但对于中学生来说,这么讲也不错。他又不是
商很低的笨
,自然只是摇摇
:“没有的老师。”
郁止在学校有单独的办公室,还是当年在学校任教的时候留
来的。现在稍微有些空闲了,偶尔也会回学校带带学生,所以那间办公室一直都留着的。
不过这人在学校的时间实在不多,
尔瓦托就捡了个漏,实在想休息的时候,就去郁止的办公室休息。
他基本上是少见的即使上课的时候直接趴着睡觉都没有老师会
的学生。
不过,他自然是有别的休息的地方——
学习方面从来不需要家里
心,甚至因为太过自觉而让家里人常常劝他跟个同龄人一样多玩乐玩乐。
别的孩
都在撒泼打
玩泥
的时候,他倒好,要不是整天泡在机甲实验室里,要不就是泡图书馆里。
吃完饭距离午休结束也不剩多少时间了,这个
过去中央军校也没什么意义,
尔瓦托就回学校午休去了。
这么想着,
尔瓦托吃饭的时候都嚼得特别用力,好像在吃对方的
似的。